Kategorie-Archive: Allgemein
Science Fiction Bildung
Erschienen: Pfützner & Engelmann (2022): Science Fiction Bildung. Abrufbar als Open Access hier.
Irritationen des Allgemeinen der Allgemeinen Pädagogik am Beispiel der Lehrerinnen- und Lehrerbildung in Rumänien
Pfützner, Robert (2022): Risse im Fundament. Irritationen des Allgemeinen der Allgemeinen Pädagogik am Beispiel der Lehrerinnen- und Lehrerbildung in Rumänien, in: Ulrich Binder/ Jürgen Oelkers (Hg.): Funktionen und Leistungen der Allgemeinen Pädagogik in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung. Internationale Positionierungen im Kontext der Wahrheit/Nützlichkeit-Frage, Waxmann, S. 225-230.
Artikel in Zeitschrift für Grundschulforschung:
mit Liana Iunesch: Ungleiche Verwandte. Ein Vergleich der Ausbildungsstandards in der Primar- und Elementarbildung in Deutschland und dem deutschsprachigen Unterrichtswesen in Rumänien
Tagungsankündigung | CfP
Kultur – Sprache – BildungTradition und Transition im deutschsprachigen Bildungswesen in RumänienTagung zum 10-jährigen Jubiläum des deutschsprachigen Studiengangs Grund- und Vorschulpädagogik 23.-25. September 2022 in Hermannstadt/Sibiu weitere Informationen und Call for Papers
Forest and Education for Sustainable Development
09./10. Oktober 2021: Workshop „1 Place – 1000 Languages. The importance of forest experience in the context of Education for Sustainable Development“ auf der 7th International Nonformal Education Conference INEC 2021 in Sibiu, Rumänien
Solidarität, Kämpfe, Identitäten
25. Juni 2021: Respondenz auf den Input von Rubia Salgado im Rahmen der Veranstaltung „Bleibt empfindsam. Solidarität in der Migrationsgesellschaft. 1. Veranstaltung: Solidarität, Kämpfe, Identitäten“, Universität Bielefeld [Online].
Ressourcenorientierung in der Müdigkeitsgesellschaft
aktuell erschienen: Pfützner, Robert (2021): Ressourcenorientierung in der Müdigkeitsgesellschaft. Schulpädagogische Überlegungen im Anschluss an Byung-Chul Han, in: Elfriede Amtmann, Liane Iunesch, Isabella Benischek (Hg.): Ressourcenorientierung in der Schule, Honterus-Verlag, Sibiu/Hermannstadt.
Neoliberalisierte Lebenswelten und kritisch-solidarische Berufsbildungstheorie
Pfützner, Robert (2020): Neoliberalisierte Lebenswelten und kritisch-solidarische Berufsbildungstheorie. Eine Skizze. In: bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik – online, Ausgabe 38, 1-18. Online: http://www.bwpat.de/ausgabe38/pfuetzner_bwpat38.pdf.
INEC 2020
10. Oktober: Online-Workshop: Class Council. Non-Formal Democratic Education by Self-Government in Schools, A șasea conferință internaţională de educaţie nonformală INEC 2020